GİRİŞ ve AMAÇ: Bu çalışma, deprem sonrası travma düzeyleri ile ergenlerdeki uyku kalitesi arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla kesitsel bir çalışma olarak gerçekleştirilmiştir.
YÖNTEM ve GEREÇLER: Kesitsel nitelikteki bu çalışmanın örneklemini depremden etkilenen ergenler oluşturmuştur. Veriler, 26 Haziran 2025 ile 26 Eylül 2025 tarihleri arasında çevrimiçi anket aracılığıyla toplanmıştır. Veriler, Sosyo-Demografik Veri Toplama Formu, Deprem Sonrası Travma Düzeyi Değerlendirme Ölçeği ve Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde dağılımı ve aritmetik ortalamalar hesaplanmış, ölçekler arasındaki ilişkinin Pearson momentler çarpımı çoklu korelasyon analizi kullanılarak incelenmesi için SPSS 27.0 istatistik programı kullanılmıştır.
BULGULAR: Araştırmaya dahil edilen ergenlerin %55,2'si 12-14 yaş aralığında olup, %52,7'si kızdır. Deprem Sonrası Travma Düzeyi Değerlendirme Ölçeği alt ölçeğinde en yüksek puan heyecan kısıtlamaları için, PSQI alt ölçeğinde ise en yüksek puan gündüz uyku bozukluğu için bulunmuştur. Ergen Deprem Sonrası Travma Düzeyi Değerlendirme Ölçeği ile Pittsburgh Uyku Kalitesi arasında zayıf pozitif bir korelasyon (r=0,474, p<0,001) bulunmuştur.
TARŞMA ve SONUÇ: Bu çalışma, deprem sonrası travma düzeyleri ile uyku kalitesi arasında bir ilişki olduğu sonucuna varmıştır. Ergenlere bu konuda psikolojik destek sağlanmalı ve deprem sonrası travma düzeyleri ile uyku kalitesinin değerlendirilmesi için araştırma ve planlama yapılması önerilmektedir.

Bu çalışmada çocuk ve ergenlerde sosyal medya kullanımının ve bağımlılığının medya okuryazarlığı eğitimi çerçevesinde teorik bir değerlendirme yapmak amaçlanmaktadır. Sosyal medya ortamlarının her yaştan kullanıcıya hitap eden yapısı, bu ortamların tüm dünyada kullanımının yaygınlaşarak insan hayatının vazgeçilmez bir alışkanlığı haline gelmesi, çocuk ve ergenlerin bu platformlara karşı bağımlılık davranışı geliştirme riskini artırmaktadır. Çocuk ve ergenlerin bu ortamlarda maruz kaldıkları nefret söylemi, siber zorbalık, aşağılanma ve kötü niyetli kişilerin hedefi haline gelebilmeleri gibi olumsuz girişimler, çocuk ve ergenlerin ruh sağlığını, özsaygılarını ve refah seviyelerini olumsuz bir şekilde etkileyebilmektedir. Bu bağlamda çalışma, ikinci bir amaç olarak bu gibi olumsuz girişimleri önlemek adına kapsamlı bir değerlendirme yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma farklı çalışmaların sunmuş olduğu çözüm önerilerinin derlemesi açısından önem arz etmektedir. Medya okuryazarlığı eğitiminin süreklilik teşkil edecek şekilde dizayn edilmesi, ebeveynlerin bu süreçte aktif olarak bulunması ve sosyal medya kullanımına karşı gerekli farkındalığın hem çocukta hem de ebeveynlerde geliştirilmesi bu çalışma bağlamında öneri olarak sunulmaktadır.

Bu çalışmada, ergenlerle yapılan öz şefkat çalışmaları bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmiştir. Araştırmada, alan yazındaki araştırma eğilimleri, öne çıkan yazarlar, kaynaklar, kurumlar ve anahtar kelimeler belirlenerek öz şefkat araştırmalarının mevcut durumu ortaya konulmuştur. Çalışma kapsamında veriler Web of Science (WoS) veri tabanından elde edilmiş olup, ilk taramada 540 çalışmaya ulaşılmış, ilgili alana göre yapılan eleme sonucunda analizler 489 çalışma üzerinden gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular, ergenlerle yapılan öz şefkat çalışmalarına yönelik ilginin arttığını göstermektedir. En çok atıf alan çalışmalara bakıldığında, bunların kuramsal ve meta-analiz türündeki çalışmalar olduğu anlaşılmaktadır. Sorumlu yazarların ülkeleri incelendiğinde, çalışmaların büyük ölçüde Çin kaynaklı olduğu, ancak ABD, Avustralya, Kanada ve Portekiz gibi farklı ülkelerden de katkılar sunulduğu görülmektedir. Anahtar kelimelerin zamansal dağılımına bakıldığında ise, öz şefkat çalışmalarının günümüze yaklaştıkça müdahale ve uygulama temelli bir yapıya evrildiği anlaşılmaktadır. Bu çalışma, ergenlerde öz şefkat alanındaki araştırma eğilimlerini bütüncül bir şekilde ortaya koyması açısından önem taşımakta olup, elde edilen bulguların gelecekte yapılacak çalışmalara yön vermesi beklenmektedir.